பள்ளி வருகையை எவ்வாறு மேம்படுத்துவது

ஒரு மாணவரின் வெற்றிக்கு பள்ளியில் தவறாமல் வருகை அவசியம். தவறவிட்ட நாளிலிருந்து இழந்த நேரத்தை மீட்டெடுப்பது சாத்தியமில்லை, மேலும் ஒரு மாணவர் தவறவிட்டால், அவர்கள் பின்னால் விழுவார்கள். ஆனால் நீங்கள் ஒரு மாணவராக இருந்தாலும், பெற்றோர் அல்லது பாதுகாவலர் அல்லது பள்ளியின் ஊழியர்களின் ஒரு பகுதியாக இருந்தாலும், வருகையை மேம்படுத்த நீங்கள் எடுக்கக்கூடிய தெளிவான படிகள் உள்ளன.

உங்கள் பள்ளியின் வருகையை உயர்த்துதல்

உங்கள் பள்ளியின் வருகையை உயர்த்துதல்
பெற்றோர்களுக்கும் பாதுகாவலர்களுக்கும் தகவல் தெரிவிக்கவும். குழந்தை அவர்களுக்குத் தெரியாமல் பள்ளியைத் தவிர்த்துவிட்டால், அவர்களின் குழந்தை இல்லாத போதெல்லாம் அவர்களை எச்சரிக்கவும். ஒவ்வொரு தொடர்ச்சியான நிகழ்வுகளையும் பற்றி தொடர்ந்து எச்சரிக்கை செய்யுங்கள். பெற்றோர்கள் / பாதுகாவலர்கள் தங்கள் குழந்தை இல்லாததை மன்னித்திருந்தாலும் இல்லாவிட்டாலும், தங்கள் குழந்தையின் வருகை மற்றும் / அல்லது அதன் விளைவாக ஏற்படும் ஏதேனும் சிக்கல்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். [1]
  • கவனிக்க வேண்டிய வடிவங்கள் பின்வருமாறு: விடுமுறைகள் மற்றும் / அல்லது வார இறுதிகளுக்கு முன்பு அல்லது அதற்குப் பிறகு பள்ளியைக் காணவில்லை; பள்ளி சாதாரண அமர்வில் இருக்கும்போது குடும்ப விடுமுறைக்குச் செல்வது; மருத்துவர்கள், பல் மருத்துவர்கள் அல்லது பிற அலுவலகங்களுடன் அவசரகால சந்திப்புகளுக்கு முழு அல்லது அரை நாட்கள் காணவில்லை. [2] எக்ஸ் ஆராய்ச்சி மூல
  • பெற்றோர்கள் / பாதுகாவலர்களை ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஊழியர்களுடன் சந்திக்குமாறு கேளுங்கள். அவர்கள் அனுமதிக்கிறார்களோ அல்லது அந்த இல்லாததற்கு பொறுப்பானவர்களாகவோ இருந்தால் இது மிகவும் முக்கியமானது. இது அவர்களின் குழந்தைக்கு ஏற்படும் தீமைகளை விளக்குங்கள்.
உங்கள் பள்ளியின் வருகையை உயர்த்துதல்
பரிசுகளை வழங்குதல். வெகுமதி திட்டத்துடன் காண்பிக்க மாணவர்களுக்கு ஊக்கத்தொகை கொடுங்கள். வருடத்திற்கு ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத எண்ணிக்கையிலான வரிசைகள், செமஸ்டர், குறிக்கும் காலம் மற்றும் / அல்லது மாதங்களை உருவாக்கவும். இந்த அடுக்குகளைச் சந்திக்கும் மாணவர்களுக்கு ஒவ்வொரு அடுக்கையும் பிரதிபலிக்கும் பொருத்தமான பரிசுகளுடன் வெகுமதி அளிக்கவும். [3]
  • எடுத்துக்காட்டாக, அடுக்கு 1 என்பது ஆண்டு முழுவதும் இரண்டு தவிர்க்கப்படாதது என்று சொல்லுங்கள், ஒரு புதிய மடிக்கணினி அதைச் சந்திக்கும் ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் பரிசாக இருக்கும். அடுக்கு 2 என்பது வருடத்திற்கு மூன்று அல்லது நான்கு தவிர்க்கப்படாதது, ஒரு உள்ளூர் கடைக்கு gift 50 பரிசு சான்றிதழ் பரிசாக.
  • மாதாந்திர பரிசுகளை உருவாக்குவது வருடாந்திர பரிசுகளை விட அதிக செயல்திறன் மிக்கதாக இருக்கலாம், ஏனெனில் மாணவர்கள் ஆரம்பகால பின்னடைவைக் கொண்டிருந்தால் விட்டுக் கொடுக்க அவர்கள் ஊக்கமளிக்க மாட்டார்கள்.
உங்கள் பள்ளியின் வருகையை உயர்த்துதல்
நோய்வாய்ப்பட்ட மாணவர்களை வீட்டிலேயே இருக்க ஊக்குவிக்கவும். [4] நீங்கள் ஒரு வெகுமதி திட்டத்தை நிறுவினாலும் இல்லாவிட்டாலும், மாணவர்கள் நோய்வாய்ப்பட்டிருக்கும்போது பள்ளிக்கு வரக்கூடாது என்பதை தெளிவுபடுத்துங்கள். ஒரு தனிப்பட்ட மாணவரை மிகவும் கடினமாகத் தள்ளுவதைத் தவிர்க்கவும், 24 மணி நேர பிழை ஒரு வாரம் நீடிக்கும் நோயாக அல்லது மோசமாக வளர்கிறது. கூடுதலாக, தொற்று நோய்கள் பரவுவதைத் தடுக்கவும், இது மற்ற மாணவர்கள் பள்ளியைத் தவறவிடக்கூடும்.
  • நீங்கள் ஒரு வெகுமதி திட்டத்தை நிறுவினால், உங்கள் பள்ளியின் நிதி வருகை பதிவுகளை சார்ந்து இருந்தால், உடல்நலம் தொடர்பான இல்லாதவர்களுக்கு விதிவிலக்கு செய்ய வேண்டாம். அனைத்து இல்லாதவர்களும் ஒரே மாதிரியாக கருதப்படுவார்கள் என்பதை மாணவர்களுக்கு தெளிவுபடுத்துங்கள். இந்த வழியில் அவர்கள் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக ஒரு "மன-சுகாதார நாள்" எடுக்க ஆசைப்பட மாட்டார்கள்.
உங்கள் பள்ளியின் வருகையை உயர்த்துதல்
காலப்போக்கில் இல்லாத மாணவர்களுக்கு கூடுதல் உதவியை வழங்குதல். ஒரு மாணவர் எவ்வளவு பள்ளியைத் தவறவிட்டாலும், தங்கள் வகுப்பு தோழர்களுடன் பழகுவதில் அவர்களுக்கு அதிக சிரமம் ஏற்படும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஒவ்வொரு மாணவரின் தேவைகளையும் ஊழியர்களின் உதவியுடன் நிவர்த்தி செய்ய வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு பள்ளி மற்றும் / அல்லது பள்ளிக்குப் பிறகு திட்டத்துடன் இதை எதிர்கொள்ளுங்கள். உங்கள் மாணவர்கள் பாடங்களை விட்டுவிட மாட்டார்கள் என்பதை உறுதிசெய்து, மேலும் பள்ளி அல்லது வகுப்புகளைத் தவிர்ப்பதன் மூலம் சிக்கலை அதிகப்படுத்துங்கள். [5]
  • ஆபத்தில் இருக்கும் மாணவர்களுக்கு நேர்மறையான கவனம் செலுத்துங்கள். அவர்களின் வெற்றியில் பள்ளி முதலீடு செய்யப்பட்டுள்ளது என்பதை அவர்களுக்கு நிரூபிக்கவும்.
  • தண்டனை தொடர்பாக இருக்கும் கொள்கைகளை மதிப்பாய்வு செய்யவும். ஒரு மோசமான சூழ்நிலையை மோசமாக்கும் இடைநீக்கம் போன்ற அதிக பள்ளி அல்லது வகுப்பு நேரத்தை மாணவர் காணாமல் போகும் எந்தவொரு ஒழுங்கு நடவடிக்கைகளையும் இணைக்கவும்.

உங்கள் குழந்தையை பள்ளியில் வைத்திருத்தல்

உங்கள் குழந்தையை பள்ளியில் வைத்திருத்தல்
உங்கள் பிள்ளைக்கு தினசரி அட்டவணையை உருவாக்கவும். ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு வலுவான வழக்கத்தை கடைப்பிடிப்பதன் மூலம் அவர்கள் பள்ளியில் சேருவார்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்தவும். இரவில் ஒரு வழக்கமான ஊரடங்கு உத்தரவை அமல்படுத்துங்கள், இதனால் அவர்கள் வீட்டுப்பாடம் மற்றும் படிப்புகளை முடிக்க போதுமான நேரம் எஞ்சியிருக்கும், பின்னர் படுக்கைக்குச் செல்வார்கள். ஒரு இரவு படுக்கை நேரத்தை நிறுவுங்கள், இதனால் அவர்களுக்கு நிறைய தூக்கம் கிடைக்கும். அதிக தூக்கத்திற்கான வாய்ப்பைக் குறைக்க தினசரி எழுந்திருக்கும் நேரத்தையும் நிறுவுங்கள். கூடுதலாக, அவர்கள் பள்ளிக்கு வருவதை உறுதிசெய்ய காலை திட்டத்தை உருவாக்கவும். [6]
  • அவர்கள் ஒவ்வொரு நாளும் ஒரே நேரத்தில் வீட்டை விட்டு வெளியேற வேண்டும்.
  • வரைபடம் மற்றும் நேரம் உங்கள் இயக்கி அல்லது பள்ளி ஆண்டு துவங்குவதற்கு முன்பு நடந்து செல்லுங்கள்.
  • எதிர்பாராத நிகழ்வுகளை திட்டமிட காலையில் போக்குவரத்து மற்றும் வானிலை அறிக்கைகளை சரிபார்க்கவும்.
  • நீங்கள் அவர்களை அழைத்துச் செல்ல முடியாவிட்டால், மற்ற குடும்ப உறுப்பினர்கள், நம்பகமான அயலவர்கள் அல்லது பிற மாணவர்களின் பெற்றோருடன் ஒருங்கிணைக்கவும்.
உங்கள் குழந்தையை பள்ளியில் வைத்திருத்தல்
பள்ளி முக்கியமானது என்பதை உங்கள் குழந்தைக்குக் காட்டுங்கள். பள்ளி காலெண்டரைச் சுற்றி உங்கள் குடும்ப நடவடிக்கைகளைத் திட்டமிடுங்கள். பள்ளி இடைவெளிகளைப் பொருத்துவதற்கு விடுமுறைகள் மற்றும் பிற பயணங்களைத் திட்டமிடுங்கள், எனவே அவை உங்கள் குழந்தையின் கற்றலில் தலையிடாது. உங்கள் குழந்தையின் பாடநெறி நடவடிக்கைகள் சம்பந்தப்பட்ட எந்தவொரு சிறப்பு நிகழ்வுகளையும் சீர்குலைப்பதைத் தவிர்க்கவும், இது பள்ளி இடைவேளையின் போது இன்னும் நிகழக்கூடும். இவற்றில் பின்வருவன அடங்கும்:
  • விளையாட்டு நிகழ்வுகள்
  • சதுரங்கம், விவாதம் அல்லது பொருளாதாரம் போன்ற கிளப்புகளுக்கான பிற போட்டிகள்.
  • நாடகங்கள், பாடல்கள் மற்றும் இசை நிகழ்ச்சிகள்
  • பள்ளி பயணங்கள்.
உங்கள் குழந்தையை பள்ளியில் வைத்திருத்தல்
அனைத்து இல்லாதவற்றையும் சமமாக கருதுங்கள். நீங்கள் அனுமதித்ததால் உங்கள் பிள்ளை இல்லாதது அவர்களின் பதிவிலிருந்து பாதிக்கப்படாது என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். எல்லா மன்னிப்புகளும் மன்னிக்கப்பட்டனவா அல்லது தவிர்க்க முடியாதவையா என்பதை ஒரே மாதிரியாக எண்ணுங்கள். நோய்கள் மற்றும் அவசரநிலைகள் போன்ற தவிர்க்க முடியாத தோற்றங்களை அனுமதிக்க, மன்னிக்கப்படாதவர்களின் எண்ணிக்கையை ஒரு குறைந்தபட்ச குறைந்தபட்சமாக வைத்திருங்கள்.
  • பள்ளி நாளில் மருத்துவர்கள், பல் மருத்துவர்கள் அல்லது பிற அலுவலகங்களுடன் நியமனங்கள் செய்வதைத் தவிர்க்கவும்.
  • இதுபோன்ற சந்திப்புகள் அல்லது மத அனுசரிப்புகள் போன்ற பிற காரணங்களுக்காக உங்கள் குழந்தையை பள்ளியிலிருந்து ஒதுக்கி வைக்க வேண்டும் என்றால், அவர்களின் ஆசிரியர்களை நேரத்திற்கு முன்பே எச்சரிக்கவும்.
உங்கள் குழந்தையை பள்ளியில் வைத்திருத்தல்
பள்ளிக்குச் செல்லுங்கள். உங்களுக்குத் தெரியாமல் உங்கள் பிள்ளை பள்ளியைத் தவறவிட்டாரா என்பதைக் கண்டறிய ஆசிரியர்கள் மற்றும் வருகை அலுவலகங்களுடன் திறந்த உரையாடலை வைத்திருங்கள். ஒரு குறிப்பிட்ட நாளில் நீங்கள் உங்கள் குழந்தையை பள்ளிக்கு வெளியே வைத்திருப்பீர்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரிந்தால், ஆசிரியர்களுக்கு தெரியப்படுத்துங்கள், இதனால் அவர்கள் தவறவிடாத பாடங்களிலிருந்து உங்கள் பிள்ளைக்கு பொருள் வழங்க முடியும். உங்கள் பிள்ளை உடல்நலம் அல்லது பிற அவசரநிலைகள் காரணமாக நீண்ட காலமாக இல்லாதிருந்தால் உடனடியாக அவர்களை எச்சரிக்கவும். உங்கள் பிள்ளை ஏற்கனவே காலப்போக்கில் இல்லாதிருந்தால், சாத்தியமான தீர்வுகளை முயற்சிக்க பள்ளியைத் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்:
  • உங்கள் மாணவர், ஆசிரியர்கள் மற்றும் வழிகாட்டுதல் ஆலோசகர்களிடையே ஒரு “ஒப்பந்தத்தை” நிறுவுதல். உங்கள் குழந்தைக்கான தெளிவான குறிக்கோள்களை வரையறுக்கவும், வெற்றிக்கு பொருத்தமான பரிசுகள் மற்றும் தோல்விக்கான விளைவுகள்.
  • ஒருவருக்கொருவர் உதவியை வழங்க ஒரு மாதிரி மாணவர் அல்லது ஆசிரியரை வழிகாட்டியாக நியமித்தல்.
  • பலருக்கு தகுதிக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிலான வருகை தேவைப்படுவதால், விளையாட்டுக் குழுக்கள், கிளப்புகள் மற்றும் பிற செயல்பாடுகளை ஆராய்வது உங்கள் குழந்தையை பள்ளியில் தங்கத் தூண்டக்கூடும்.
  • உங்கள் குழந்தையின் வருகை குறிப்பிட்ட வகுப்பு தோழர்கள் அல்லது ஆசிரியர்களுடனான ஆர்வமின்மை அல்லது தனிப்பட்ட பிரச்சினைகள் காரணமாக இருந்தால், முடிந்தால், வகுப்புகள் அல்லது திட்டங்களை மாற்றுதல்.

உங்களை பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்வது

உங்களை பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்வது
முந்தைய நாள் இரவு விஷயங்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள். எழுந்திருப்பதற்கும் கதவைத் திறப்பதற்கும் இடையில் நீங்கள் செய்ய வேண்டிய விஷயங்களின் அளவைக் குறைக்கவும். தாமதமாக ஓடுவதிலிருந்தும், வெளியே வலியுறுத்துவதிலிருந்தும், "பள்ளியைத் தவிர்ப்பதற்கான காரணத்தையும் நான் ஏற்கனவே தாமதமாகிவிட்டேன்" என்று உங்களைத் தடுக்கவும். இதன் மூலம் உங்கள் காலை எளிதாக்குங்கள்: [7]
  • இரவில் பொழிவு அல்லது குளித்தல்.
  • படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன் அடுத்த நாள் உங்கள் அலங்காரத்தைத் திட்டமிடுங்கள்.
  • காலை உணவுக்கு தேவையான அனைத்தையும் செல்லத் தயாராக இருப்பதை உறுதிசெய்கிறது.
  • தூங்குவதற்கு முன் பள்ளிக்கு தேவையான அனைத்தையும் பொதி செய்தல்.
உங்களை பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்வது
ஒரு நிலையான வழக்கத்தை நிறுவுங்கள். இரவில், உங்கள் பெற்றோர் அல்லது பாதுகாவலர்கள் ஒன்றைச் செயல்படுத்தாவிட்டாலும், ஊரடங்கு உத்தரவைப் பின்பற்றுங்கள். வீட்டு வேலைகளை முடிக்க, வேலைகளைச் செய்ய, எதையும் தவிர்க்காமல் வேறு எதையும் கவனித்துக் கொள்ள அதற்கும் படுக்கை நேரத்திற்கும் இடையில் போதுமான நேரத்தை அனுமதிக்கவும். ஒவ்வொரு இரவும் ஒரே நேரத்தில் படுக்கைக்குச் செல்லுங்கள், அடுத்த நாள் நீங்கள் சோர்வடையவில்லை. ஒவ்வொரு நாளும் ஒரே நேரத்தில் ஒரு அலாரத்தை அமைக்கவும், எனவே நீங்கள் அந்த நேரத்தில் எழுந்திருக்கப் பழகிவிட்டீர்கள், அதிக தூக்கத்திற்கு வாய்ப்பில்லை. [8]
  • காலையில் விரைந்து செல்வதை நீங்கள் உணர்ந்தால், உங்கள் அலாரத்தை பத்து அல்லது பதினைந்து நிமிடங்களுக்கு முன்பே அமைக்கத் தொடங்குங்கள்.
  • உங்கள் அட்டவணையைத் தூக்கி எறியக்கூடிய சிறப்பு நிகழ்வுகளை (உங்கள் சகோதரியின் பாராயணம், உங்கள் நண்பரின் பிறந்தநாள் விழா அல்லது உங்கள் சொந்த விளையாட்டு போன்றவை) திட்டமிட ஒரு காலெண்டரை வைத்திருங்கள்.
உங்களை பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்வது
கதவைத் திறப்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள். ஒரு காலை வழக்கத்தை உருவாக்குங்கள், அதன் ஒரே நோக்கம் உங்களை விழித்திருந்து பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்வதாகும். எழுந்திரு. காலை உணவை உண்ணுங்கள். பற்களைத் துலக்குங்கள், தலைமுடியை சீப்புங்கள், மேலும் குளியலறையில் நீங்கள் செய்ய வேண்டியது வேறு. உடையணிந்து, உங்கள் பொருட்களைப் பெறுங்கள், நகரவும். அவ்வளவுதான். [9]
  • டிவி பார்ப்பது, ஆன்லைனில் செல்வது, விளையாடுவது, மகிழ்ச்சிக்காக வாசிப்பது அல்லது இசையைக் கேட்பது போன்ற கவனச்சிதறல்களைத் தவிர்க்கவும்.
  • வானிலை அல்லது போக்குவரத்து அறிக்கைகளை சரிபார்க்க விதிவிலக்குகள் செய்யப்படலாம்.
உங்களை பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்வது
உங்கள் சொந்த நலனுக்காக பள்ளிக்குச் செல்லுங்கள். நீங்கள் பள்ளியை வெறுக்கிறீர்கள், வெறுக்கிறீர்கள், வெறுக்கிறீர்கள் என்றாலும், நீங்கள் தவறவிட்ட ஒவ்வொரு நாளும் அடுத்த நாளை இன்னும் கடினமாக்குகிறது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். அதிக வருகை தராத விகிதங்கள் பெரும்பாலும் குறைந்த தரங்களுக்கும் மோசமான சோதனை மதிப்பெண்களுக்கும் வழிவகுக்கும் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். நீங்கள் இப்போது உயர் தரங்களைப் பெற்றிருந்தாலும், உயர்நிலைப் பள்ளியை விட்டு வெளியேறுவதற்கான வாய்ப்புகள் நீங்கள் பள்ளியைத் தவறவிடுவதைத் தொடரும் என்று எதிர்பார்க்கலாம்.
  • நினைவில் கொள்ளுங்கள்: மன்னிக்கப்படாதது பள்ளியிலோ அல்லது வீட்டிலோ ஒழுக்க சிக்கலை ஏற்படுத்தாவிட்டாலும், ஒரு நாள் மதிப்புள்ள பாடங்களை நீங்கள் இழந்துவிட்டீர்கள்.
  • உங்கள் பெற்றோர்களிடமோ அல்லது பாதுகாவலர்களிடமோ “மனநல நாள்” என்று கேட்பது சில நேரங்களில் பயனளிக்கும். ஆனாலும், முடிந்தால் அதைச் செய்யுங்கள். நாளை நீங்கள் ஒரு வைரஸைப் பிடிக்கலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், மீண்டும் வீட்டிலேயே இருக்க வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்படும்!
  • நீங்கள் ஒரு மனநல தினத்தைக் கேட்டால், புத்திசாலித்தனமாகத் திட்டமிடுங்கள். அந்த வாரம் பள்ளியில் என்ன நடக்கிறது என்பதைக் கவனியுங்கள், எனவே முக்கியமான சோதனைகள் அல்லது பாடங்களை நீங்கள் தவறவிடாதீர்கள்.
உங்களை பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்வது
செல்ல மற்றொரு காரணத்தை நீங்களே சொல்லுங்கள். நீங்கள் பள்ளி வேலைகளை நிறுத்த முடியாவிட்டால், உங்களைத் தொடர பிற உந்துதல்களைக் கண்டறியவும். சாராத செயல்பாடுகள் மூலம் உங்கள் நலன்களைப் பின்தொடரவும். ஒரு குழு அல்லது கிளப்பில் சேரவும். பங்கேற்பதற்கு அவர்கள் நல்ல வருகையைப் பராமரிக்க வேண்டும் என்று அவர்கள் வழக்கமாகக் கோருவதால், நீங்கள் இல்லாத விகிதத்தை அடுத்ததாக வைத்திருக்க இதை ஒரு ஊக்கமாகப் பயன்படுத்துங்கள்.
  • வேறொன்றுமில்லை என்றால், பள்ளியை ரசிக்கக்கூடிய பிற விஷயங்களில் கவனம் செலுத்துங்கள். உங்கள் நண்பர்களைப் பார்க்கச் செல்லுங்கள் அல்லது அரங்குகளில் நீங்கள் விரும்பும் அந்த பையனுக்கோ பெண்ணுடனோ மோதிக் கொள்ள மற்றொரு தவிர்க்கவும்.
solunumhastaliklari.org © 2020